Philomena

A very late reply See you all in October, or whenever this forum reopens. Bye! ^_^

「何議員」....... 何志平係民政事務局局長， 唔係議員

道聽途說 你梗係聽d唔聽d啦！ 「傳聞一則」就係真0既。 但「傳聞二則」應該係： 有一學生在課上以為自己成功找到李博士思辨或推論中的錯處，並以為即使他不去參加期末筆試，李博士仍會給他A 級的成績。 但由於他根本沒有找到李博士的錯處，又沒有去參加考試，故李博士最後只給他D 級的成績。根據哲學系規定，「邏輯」一科未及C-者便須重讀，因此，這位自作聰明的學生便須重讀該科。 這位學生雖然沒有參加期末筆試，照道理應該是0分的，但李博士仍沒有給他F等。由此可見，李博士對學生是相當仁慈的^_^。

長老 「上佢堂一定學到野，儘管他不時語出驚人，但好多時，呢啲idea 是好正」 願聞其詳。 點正法？例如有乜idea？ 梁姓博士d idea好多時都好正， 最經典0既就係： 當一命題存在邏輯矛盾時， 便可以取消，故沒有矛盾命題的存在。 董某d idea仲正添： 政府被越多人批評，表示政府0既路線越正確。 我地從梁姓博士同董某身上， 也學到唔少東西啊。

婁大真人 婁大真人，諱德先，字秩士。江陰人。 大家有冇聽過婁先生0既事跡？

小按 剛才的文章並非出自小妹， 而是小妹在一個討論區看到的。 這篇文章， 正好諷刺人們「迷昧崇拜」的現象。

應徵面試竅門...... 口試主管：你對電腦懂多少？ 應徵者：懂一點，我戴過電子錶，玩過任天堂，房間有一台電視……還有，我看過同學用DOS開機兩次…。 口試主管：下一位！ 口試主管：你對電腦懂多少？ 應徵者：嗯，那要看是哪一種電腦了。一般的超次掌上型矽單晶片時脈輸出電腦﹙電子錶﹚比較簡單，我小學時候常常使用他的解譯編碼作業流程﹙鬧鈴功能﹚。 至於視窗虛擬8bit實境模擬器﹙任天堂﹚就複雜得多，不過我曾經完整測試過許多靜態Rom資料儲存單體﹙只玩卡帶破關﹚。長大後我對於複頻道超高頻無線多媒體接收儀器﹙電視﹚開始產生興趣，每天晚上都會追蹤特定頻道的資料(指八點檔)。 至於傳統的數位電腦，我手下的一...閱讀更多

小花生 你係南師0既追隨者？

生命之光（續） 閣下批評李氏之問題預設了「上帝舉不起石頭」， 對此，小妹作這樣回應吧： 試想： 「生命之光能否造一塊他舉不起的石頭？」這問題本身， 有沒有任何預設？ 若沒有，那為何將「生命之光」改做「神」，問題就變成有預設呢？ 問題只是閣下預設了「神」是全能， 所以閣下才認為有關問題是「錯問」。 至於那個卡達的問題 小妹看不出李氏的問題怎樣可化約成閣下所提這個「彈跳力問題」的結構， 只有兩個問題的結構相同， 「彈跳力問題」的特徵可能引申至「石頭問題」。 小妹認為，該兩個問題的結構並不相同， 故兩者不能相提並論。

生命之光 不好意思，早前小妹忙其他東西， 沒有立即回覆。 我要澄清的是， 小妹原來問題所針對的並非全能論是否可能的問題， 而是針對閣下所說的論點： 「聖經所表達的真正意思並非字面表面的意思的問題， 因此不能單靠「語理分析」的進路來理解聖經。」 那末，我們可否承認， 聖經中的「全能」， 未必相等於我們平時所理解的「全能」， 即「沒有東西不能做到」， 而可能是另有所指， 例如「能力比常人高很多很多」， 或其他可能的意思？

Hints 暫且叫： 左邊果種圖案（兩個三角形）做x 加邊果種圖案（好似個人咁0既）做y 1) x=2y 2) 考慮下每個算式0既sum同右邊個圓形白色部份大小0既關係

生命之光 為了用字的準確性， 小妹對剛才的回應，作以下更正： 既然閣下多次認為， 理解基督教不應執著於詞語的表面意思， 那小妹以下斷言是否成立： 「雖然聖經記載，上帝是全能的， 但實際上， 『全能』可能不是指『什麼都能』， 而且可能是有限的， 但我們不必拘泥於『全能』的表面意思， 所以，上帝有可能不是什麼都能的。」

回應 1.小松 「跟（按：應為「根」）據聖經，上帝是依照自己的模樣創造人類的。如果上帝全能，那麼人的模樣就人類應該和上帝一樣。人有腎，上帝也有。」 以上說法，其實並不合乎邏輯： 就舉以下一個例吧： 我弟弟有很多巴士玩具， 其中有一些像真度很高， 是依照真車的外型和比例來製造的， 連車身的圖案都是一樣， 但是，玩具巴士沒有引擎、沒有扶手、 座位的顏色也跟真車有差異。 另一方面，玩具巴士尾輪有回力彈弓， 但真車並沒有。 再舉一例： 一些公園，都會有人設攤位繪畫人像， 他們「依照」遊人的樣貌繪畫人像， 但繪畫出來的， 跟遊人的樣貌可能有差異， 甚至大相逕庭。 至少畫像膚色，很難與真人的膚色完全一致；...閱讀更多

我的理解 「五十公斤的白金重一些還是五十公斤的銅重些呢?」這問題， 並不需要訴諸經驗事實去找出問題的答案， 以上問題， 跟「五十公斤的x重一些還是五十公斤的y重些呢?」的性質相同， 我們只須在分析的層面上， 釐清「重」、「公斤」這些概念， 便能得到答案。 「公斤」就是輕重的量尺， 所以，越多公斤就越重，反之亦然， 與所比較的物質材料並冇關係。 故此，個人認為有關問題為概念問題。 按：「公斤」雖然是質量而非重量單位， 但在相同的引力場下， 質量與重量是成正比的。 故此，即使以上問題的背景是月球、火星，或其他星球， 亦不會與剛才問題的概念問題性質有所衝突。

"Xingqitian" yingwei "xingqiliu".

Daidai de Xingqitian xiawu yaoqu mianshi, buneng lai la! -_-!

吳蘭露 估唔到妳就係Almond...... 失敬！

變心 聯合0係山上面0架， 0係火車站坐校巴問司機啦

漫畫 小妹冇睇漫畫0既習慣， 不過幾鍾意<<蠟筆小新>>

香城浪子 提起香城浪子， 就諗起「煇黃」作品「心債」， 即係翔提起果首主題曲。 明明用盡了努力 明明事事都不計 為什麼萬般痴心 都等如枉費 原來今生心債 償還不是一世 千代千生難估計 都係以前D經典流行情歌正D。

@ 貓頭鷹（隻眼）？ @@

有冇人理其實問題唔大， 起碼都有你地兩個理我呢個傻妹 依小妹0既理解， 小妹呢一刻認為係D差唔多0既0野， 但唔肯定，所以先睇下大家點睇

S.C. 小妹邊度敢質疑你0既能力呢？ 第二個證明，正！ 至於第一個證明，小妹自問道行未夠高深，未明白。 小妹預科時冇好好鑽研Pure Maths， 依家又少用， 所以基礎打得唔好， 唔識靈活運用intermediate value theorem， 所以直觀覺得0岩，亦唔能夠好有條理列舉出具說服力0既證明...... 悟既往之不諫，知來者之可追。

S.C. 你呢個似乎只係將題目覆述一次， 冇論證「兩者必相遇」0既原因， 唔太算係「證明」...... 同小妹頭先提出果個「降釋」， 分別好似唔係太大。 如果用類似linear programming0既方法去prove， 就好obvious， 但用言語精確咁講出來， 恕小妹愚昧，未諗到......

21:07 「之」改為「的」會好D

20:47 我都認為條件足夠 0係上山0既路途上，有一段路（開頭0既一段）係0係0700到0720期間經過0既， 0700 0既位置係0係起點A， 而0720就0係A+x 0既位置， （x值介乎「0」同「終點B同A之間0既距離」之間） 落山0係翌晨0700開始，0720到達， 故翌晨0700位於B，0720位於A， 咁照計係有一點係0係兩0既同一時間經過0既。 （小妹好似講左段廢話......） 不過暫時未諗到點證明......

小花生 乜小妹個名好難打、好難記咩？？ 打兩次都打錯...... -_-!

遲來的下聯 上聯： 語理分析寒武紀之李天命不理天命 下聯： 佃農理論賣桔者那張五常漠視五常（JoeJones） 佃農理論賣桔者那張五常漠視五常（吳蘭露） 漠視五常->難彰五常（無名） 小妹認為咁對會fit D： 經濟解釋佃農論之張五常難彰五常 經濟 對 語理 解釋 對 分析 而「經濟解釋」同「語理分析」分別為張、李兩者的根本利器， 而且亦有著作以此為名。 佃農論 對 寒武紀 （其中 論 又對 紀） 兩者俱為張、李兩者0既名著 不過小妹又覺得0係詞性方面， 「佃農」唔係太對應「寒武」 之後各字唔駛再解釋了 獻醜=P

[目訓] 李生唔單只可以好快入睡， 而且仲可以要幾時醒就幾時醒。 話說有一次李生約左朋友食飯， 好想[目訓]，但係十幾分鐘之後就要出門， 於是......都係要[目訓]， 仲要[目訓]係呼呼大睡， 十五分鐘之後，一覺醒來，出門口， 準時赴約。

「哲道」與「螢哲學」 有冇分別？

羊....... 咩......？ 羊年進步！

小妹相信， 如果李生見到你地估佢76/78年畢業， 一定會好開心......

Haipeng Xiexie zhizheng!

呢句好正...... 「美也有形而上和形而下的」

「精隨」應為「精粹」

東壁 中大今個學期0既教學日去到四月十七日，即復活節以前。 另春節假期由一月卅日到二月五日， 即係二月四日冇哲學分析lecture， 唔好摸門釘！ 至於李生得唔得閒， 呢個要問問李生至知。

張海澎 Zao jiu zhidao la! Dang wo shoudao na feng dianyou de shihou, zhen xingfen de bu neng xingrong! Wo xiang zhe yici de renshu yinggai bijiao shao, taolun qifen ye yinci bijiao relie. Yinwei zhe ci bu shi gongkai de huodong, suoyi sihu women dou bu yinggai zai zher tan zhege tan de tai duo, buran d...閱讀更多

中大旁聽 李生本身都好歡迎各界人士來旁聽， 甚至帶埋小朋友來都得， 包保小朋友聽完李生講書之後， 都會話；「呢個哥哥仲勁過黃子華！」 --------- 講開又講， 以前中大0既學則裡面，有樣0野叫做「旁聽生」， 申請做「旁聽生」須要具有相關學系認可程度0既學歷， 同埋要向教務長申請， 而呢d旁聽生須要交學費， 但唔會獲發任何學業證明同成績單。 呢樣0野搞笑在：冇乜人睬佢， 旁聽都要交學費，唔駛呀？ 「旁聽生」可以旁聽講課， 但這不能推論出「非旁聽生不可以旁聽講課」， 或「可以旁聽講課者都是旁聽生」。 所以，以李生0既擁躉0既邏輯程度， 絕對唔會咁傻走去交學費做「旁聽生」旁聽0既。 結果，「旁...閱讀更多

時間表 見唔少朋友又問起李生講課0既時間表 小妹就整番呢條thread上來。 P.S. 小卜子，你0係第二條thread又問李生幾時上堂， 你究竟有問睇小妹0既回應0架？

genius 今日你有冇位坐？ 有部份哲學系0既課程， 單堂果節改做導修課， 孖堂先會係lecture。 如果因為小妹早前0既post冇解釋清楚 而導致你上星期摸門釘， 請原諒

事實的全部 vs 事實的部份 小妹聽過以下0既辯解，唔知各位點睇： 到墳前0既人物有不一致0既地方，其實唔係經文互相矛盾，而只係因為不同經文所描述0既係事實0既部份。 例如，有朋友問網友A「李天命網上思考」留言區有乜0野網友參與過討論？」。網友A回答：「有李天命、張海澎、吳蘭露同JoeJones」。同一位朋友問網友B同一條問題，佢0既回答可能會係：「李天命、雲水、翔、時空隱者、康慈」。兩個答案並不相同，但兩個答案所講0既都係事實。 人數問題亦可以類似0既方法化解。有朋友問學生A「中大今個學期由李生教0既<哲學分析>課有幾多學生？」學生A答：「70」。但學生B則可能答：「成百幾人喎！」但係咪兩者...閱讀更多

借題發揮：「同情地理解」的延伸 其實唔單止親人， 唔少人因為某種因素或環境， 往往唔能夠將要表達0既0野講得清楚、直接， 咁0既時候，就要「同情地理解」， 睇下對方0係果個環境下， 真正想表達0既意思係乜。 「同情地理解」0係李生0既唔同著作都有舉過例， 0係度，請恕小妹稍為擴大「同情地理解」0既原有意思： 「同情地理解」包括理解對方0係某d環境下， 透過一d唔太清晰0既語言或語言以外0既行為（或不行為）， 來表達想表達但又不太方便直接表達0既意思。 例如，當你/妳送0野俾一位心儀（但又未曾追到落手）0既異性時， 對方對你/妳講：「下次唔駛咁破費啦！」 咁你/妳就要同情地理解對方0既意思......閱讀更多

藥石 不如由你先解釋下點解你認為有關觀點係消極。 你要求大家回應，但似乎你除左表明「立場」之外，未講過一d論據喎。 事實上，小妹都未聽過李生講過呢句0野， 可唔可以指出有關出處， 同解釋一下呢句原來0既意思呢？

思考方法（按：中大0既官方科目名稱係「思想方法」） 逢星期一1430-1615 崇基利黃瑤璧樓LT3 哲學分析（按：如果大家已經有語理分析0既基礎，小妹推薦呢科。呢科可謂李生0既招牌科目、哲學精隨） 逢星期二1430-1615 聯合曾肇添樓312

回變心 唔係 只要睇番呢段文字0既背景 就知有底線0既文字係反語， 作者正正就係想用呢句文字表達相反0既意思， 並冇意義含糊0既地方。 況且，呢個係文學作品， 並唔係透過概念來說理， 所以利用修辭方法，並冇不妥

回瓜子 中大並冇「語理分析」呢個科目， 有關「語理分析」0既科目， 包括「思想方法」同「邏輯」。 其中「邏輯」為哲學一年級主修生必修科目， 而「思想方法」為一通識教育科目， 哲學系主副修生不得修讀。

都話明係九一妙「心」啦， 顧名思義，九一妙心係一種「心理層面」0既態度。 無錯，九一妙心0既基礎係來自思想層面0既自覺，但呢個並唔係九一妙心0既全部。正如李生0係<<藝術>>所講，九一妙心係一種「態度」。當意識到自我0既唯一性後，就自然會內化成為一種不卑不亢的人生態度，呢種「態度」，先至係「九一妙心」。 或者你會有疑問，呢個「自然」內化0既過程係咪必然0既呢？其實，理性0既意識同心理上0既感受，往往有住不可分割0既關係。例如當你見到隻會食人0既大怪獸追住你，0係思想層面，你係知道呢隻0野會對自己生命構成威脅0既，故此，你0既心理就會同時有恐懼0既感覺。 我硬係覺得自己解釋得唔係咁圓滿........閱讀更多

張海澎 周保松依家係政政系， 上學期佢教yr 1政治哲學， 聽講佢好受學生歡迎， d yr 1政政同學好鍾意佢。 要搵佢算帳，上政政系， 都好方便0者......

張海澎 小妹沒有拿走那張卡片...... 不過，過左一個鐘頭，再次經過參考部0既時候，張卡片已經唔0係果度咯...... 張卡片0係放左0係最近參考部門口0既果排電腦。

genius 李生一定唔會趕你走，放心！ 來旁聽0既，唔只你一個。

如果堂上有同學/旁聽者帶左李生0既著作，並且要求李生簽名，唔知李生會唔會答應呢？

genius: 想見李生0既話， 下星期來中大上李生堂吧。 「思考方法」：星期一1430-1615，崇基利黃瑤璧樓LT3 「哲學分析」：星期二1430-1615及星期四1730-1815，本部潤昌堂106（按：註冊組的官方資料仍為碧秋樓305） 小妹建議你上「哲學分析」。如果你有睇過李生0既<<藝術>>同<<語理分析的思考方法>>，思考方法教0既0野你應該識晒，而哲學分析0既內容則廣泛好多，包括倫理學、形上學、知識論等問題。再者，「哲學分析」呢班人數較少，0係細課室上（潤昌個班房都只係一個擺55張armchairs 0既班房），同李生0既距離會接近d。 張海澎： 尋日（3/1）小妹0係中大圖書...閱讀更多

強盜與少女（續） 結果，強盜不但搶去了少女所有的財物，然後將她強姦，更將少女肢解，死狀慘不忍睹...... 過了幾天，警方找到證據，成功緝拿殺死少女的強盜。這樁案件轟動全個城市，幾乎所有報章都將此件慘劇放上頭條。 電視台記者亦有重點報道這樁案件，還訪問市民對此案件的意見。其中，有一位被訪者這樣回答記者： 記者：「你對殺人犯有什麼評價？」 被訪者：「能夠製造新聞的都是特別的，比較特別的一定是少數。要是殺人犯都是這麼壞的話，一定不能上報紙。就是因為幾萬個殺人犯都那麼好，要壞得先姦後殺還不夠，更要將死者肢解的那些殺人犯，才會登報紙，對不對？」

強盜與少女 一天，一位弱質纖纖的少女，在街上，遇到一個魁梧健碩的強盜。強盜左手拿著刀，右手緊抱著少女，並威嚇少女：「快將身上的財物都交出來！」 少女想逃脫，不斷掙扎，手肘用力撞向強盜的上臂，又用力咬了強盜抱住她的下臂一下，但始終不能成功逃脫。 強盜：「妳知道我是多麼的愛妳嗎？」 少女：「你現在向我打劫，還說愛我？」 強盜：「我當然愛妳啦！上星期我才在遊樂場刺死了幾個盪鞦韆的小孩！妳剛才用力撞我、咬我，我還沒有把妳即時刺死，現在妳還可以在我溫暖的懷抱內活下來，這便證明了我多麼的愛妳啊！那些小孩被殺死，是因為他們閒時只顧玩樂，不利用閒暇學習武功、強身健體。所以，他們敵不過我的刀，是他們咎由自取，其...閱讀更多

波柏/波普爾 (K. Popper) //然而，我已經改變了我對自然選擇理論的可檢驗性和邏輯特點的看法；我很高興能有機會宣佈放棄我的主張。// 波柏這段話很有意思。 雖然小妹不完全同意波柏年青時所提出的科學哲學， （甚至有不少有相榷餘地的地方） 但是，他最令小妹尊敬與欣賞的地方， 就是他的哲學是永遠青春、永不衰老的。 「永遠青春」的意思， 並不是他的理論永遠正確無誤、永遠適用， 而是指他的理論是不斷蓬勃拙壯，不斷發展的。 一些讀者會發現， 波柏在不同時期的著作會有互相矛盾的地方， 但這不是因為波柏的思想混亂， 而是他不斷反省和修正自己過往曾經相信的信念， 當他發現自己已發表的理論有不足， 便勇...閱讀更多

回麻瓜 讀過哲學後， 你就不愁出路。 因為個人的「出路」對修哲學的人來說， 微不足道，不是重要問題， 故曰：不愁出路

陳特教授 小妹的哲概都係陳特教授（特叔）教0既， 呢班亦係小妹0係中大0既第一個哲學課程， 好佩服佢兩袖清風入班房講書， 都可以講得咁流暢、有條理0既丰采， 佢回答同學問題0既反應亦好快， 都唔駛點諗就答到你想知0既0野。 特叔舊年春季學期(02年)都仲教緊一班哲概， 本來今個學年仲會開兩班的， 後來在開學前，這兩班突然取消， 當時小妹大概都猜到是什麼緣故了。 其實早幾日小妹已經收到這個消息， 不過貼這個上來， 似乎又跟早幾天輕鬆的氣氛相違， 所以冇貼到。 跟雲水兄一樣，向陳特教授祝福及致敬！

等小妹又試下先........ 小妹祝大家新年進步啊 ^o^ ^o^ ^o^ ^o^ ^o^ ^o^

測不準原理 //Or can I interpret it this way: according to quantum mechanics, the “lack of objective truth before the measurement of a physical observable” is in fact an objective truth of our existing empirical universe? Is this interpretation consistent with Dr. Li’s view?// 咁講唔係太準確 你講0既其實唔單只出現0係量子力學， 其...閱讀更多

小卜子 如果閣下認為真理有不存在的可能， 那究竟閣下所指涉的「真理」是什麼？ 如果「真理」是指宇宙的客觀狀態， 那「真理」是沒有不存在的可能， 問題是我們有否足夠能力洞察這個「真理」。 閣下所舉的兩個例， 只能說明人們可能因能力上的限制（或其他因素）而不能準確獲知「真理」， 而不是真理可能並不存在。 又用瞎子做例， 試想像全世界的人都是瞎子， 而在同一個世界上， 存在著綠色的草， 全世界的人都永遠不能知道草是綠色的， 因為他們既看不見， 更沒有顏色的概念， 根本不能想像綠色是個什麼東西， 但是，草是綠色的這個客觀真理不會因全世界人沒有顏色的概念而變成不存在， 最多也只可以斷言：「草是綠色的」這...閱讀更多

genius 不明白，就不能贊成或反對面[即條件(2)] 就算明白，也可以無所謂，既不贊成、又不反對[即條件(1)] (1)或(2)符合已經okay，不須同時符合。

再回揣摩 //我絕對同意這句:"哲學的大前題錯,所以結論錯." 從數理邏輯上分析, 這是不需要討論的'真實理論'. // 根據小妹對邏輯的有限認識， 閣下以上的說法真令小妹有點匪夷所思， 因為這是經典的「否定前項謬誤」(fallacy of denying the antecedent)。 「數理邏輯」怎比基本邏輯深奧，也不可能違反基本邏輯吧...... 至於「哲學的大前提是否錯誤」，小妹不打算討論。 請指教

回揣摩 「15:15」那個留言，怎算是「沒有意義的語句」呢？ 恕小妹不明白，請指教（即：解釋） 另回genius， 「不是贊成」並不一定是「反對」， 設想有位朋友跟你一起上飯店， 朋友問你：「今餐吃羊腩煲，贊成嗎？」， 你可以答：「隨便吧，我沒有意見。」 這樣，你便既非贊成，又非反對。 當對陳述不明白時，同時不贊成又不反對是理所當然的， 因為根本沒有足夠資料作為表態的基礎， 例如，小妹問：「ydqwgvyjhvhcr，你贊成嗎？」 那你就沒法贊成或反對了。 所以，同時不贊成又不反對的情況是可能發生的，當 (1) 沒有意見，無所謂 (2) 不明白有關陳述所表達的內容

Haipeng xiong Shier hao you huodong ma? (Zhe yi ci shi yong Yingyu haishi Guangdonghua de ne?) Bushi ershiwu hao cai qu Mipu ma? Qishi yiyue de zhoumo he zhouri, xiaomei dou yijing you le qita anpai. Wulun ruhe, xiexie nin de haoyi!

lanlu -> Lanlu

Haipeng xiong Jiao xiaomei chulai...bu pa lanlu jiejie chicu ma?

sorry......漏左source URL: http://216.239.33.100/search?q=cache:L-MMFqEEEvgC:amazingforums.com/forum1/HKDANIEL/5.html+%E6%9D%8E%E5%A4%A9%E5%91%BD&hl=zh-TW&ie=UTF-8

上帝與石頭：阿Q破解法 小妹近日於網上發現一篇這樣的留言， 挺有趣的。 //以下純屬自己狂想... 相信大家都有聽過"上帝能不能做一塊自己搬不動的石頭"這問題。這可算是非基督徒挑戰基督徒的最常用問題,我班裡也不例外,這問題我真是聽得有點厭倦。 我為了要解答這問題,我去看過李天命的親自講述(雖不大明白...),也問過學校的老師及阿袋。老師們主要都是說那是一題邏輯錯誤的問題,又或是說神是超越邏輯的規限的。李天命對此也有作出回應,說神能做了互相矛盾的事卻不互相矛盾是一矛盾的回應。(類似...我不太知他在說甚麼...)總之,我自己也認為這答法是不好的。 第二是阿袋的答法,主要是說神能不能搬起這石在我們...閱讀更多

Yuanlai Haipeng qiong guan yong putonghua de Na yihou zai liuyan qu jiu duo yong baihua, bu yong yue yu hao la! Zhijiao!

符號邏輯書籍 坊間的邏輯書，大部份都是入門書籍， 符號邏輯的專著比較少。 有哪一本是比較好的？ 要深入，但行文不要冗贅。 以前李老師的「符號邏輯」課是用哪些書的？ [李老師已有多年沒有開「符號邏輯」課了......小妹還以為今年會開添......]

<<思考：人生的路向>> 小妹幾年前都有拜讀過雲水兄呢本著作， 印象中，呢本仲係小妹第一本睇0既應用倫理學著作。 d例子顯淺易明，印象深刻， 以下呢個例，小妹依家仲記得： 「老師帶學生去旅行， 怎料遇上交通意外， 導致有學生傷亡， 那樣，老師帶學生去旅行是否不道德呢？」 指教指教！

這裡是哲學板...... 是誰說的？ 難道在這裡，連作詩、對對、祝賀、閒聊、談笑也不可嗎？ 生活，本身就是一種哲學

更正 //他們濫用「上帝」的名去宣示自己所不滿的研究......// 「宣示」應為「批評」

侮辱了......上帝安排的......計劃？ 既然一切事情的發生都是上帝早已安排好、預料之中的， 那有東西是「侮辱了上帝安排的計劃呢？」 為什麼「複製人類」不可視為「上帝所安排的其中一個計劃」？ 似乎侮辱了上帝的， 是指責複製人類的科學家「侮辱上帝安排的計劃」的那些人， 他們濫用「上帝」的名去宣示自己所不滿的研究...... 難道這些指責者又能夠完全參透「上帝安排的計劃」嗎？ 如果小妹有誤解有關教義的， 請指正及包涵。

補充 再就閣下所舉的「地球形狀」的例子解釋， 無論人類認為地球是平的、球狀的、三角錐體狀、正方體狀、不規則形狀...... 地球的形態[或其形態改變的模式]是客觀地存在的， 同意嗎？

瞎子摸象 其實小卜子並沒有成功否定李老師的真理理論。 相信小卜子都聽過瞎子摸象的故事， 故事的大意為， 幾個瞎子各自觸摸大象的不同部位， 但他們卻又以為已觸摸大象的全體， 故此便誤以為大象是他們所觸摸到的那個樣子了。 我們先跳出這個故事原來的教訓， 即「凡事不要以片概全」去理解這個故事。 大象就是客觀真理， 而瞎子就是那些探求真理的人[學者/科學家]， 無論瞎子們怎樣理解大象的形狀、樣子， 即使瞎子們有什麼革命性發現， 大象的形狀、樣子並不會因而改變。 故此，真理是獨立於人類對它的理解而客觀存在的， 並不會因人類對他的理解有改變而改變。

Mensan Re:海澎 Mensan: Mensa club members

原來有Mensan 0係度喎...... 相信海澎兄你都係Mensan吧， 小妹冇錯嘛？

花地瑪預言（續） 1917年，聖母向三位小孩顯現， 還將往後世界所發生的大事告訴他們， 並要求小孩將她的話記下， 現為羅馬教廷機密文件。 預言共有三封， 第一、二封經已公開， 並與已發生的大事吻合， 包括二次大戰及蘇共衰亡。 第三封的其中部份亦經已公開， 準確地預言1981年教宗遇刺的事件， 但其餘部份教廷一直未肯公開， 而據說這未公開的部份， 將預言人類於二十一世紀初面臨恐怖的大災難。 小妹本身不是天主教徒或基督教徒， 如果有朋友知道更多， 可否再加補充、指正？ 花地瑪預言， 可參考以下網址： The Message of Fatima http://www.vatican.va/roman...閱讀更多

花地瑪預言 大家有冇聽過天主教0既「花地瑪預言」？

各位聖誕快樂 聖誕願望： 希望於下年聖誕之前 能夠買到李老師的新著作， 即使只係一本<<語理分析的思考方法>>增訂本， 都已經......哈哈哈哈！^_^

愚問 有時小妹都唔太明白， 點解李老師仲會0係一個「哲學系」裡面教書...... 不如每個星期去新亞飯堂或草坡上三個鐘頭「哲道」optional tutorial仲好。

開心見城 //他簡直「惜身」如命，連對他的有關報道也一絲不苟。譬如年前紅得發紫的歌星王菲失戀後，在飛機上閱讀《李天命的思考藝術》，為某大報刊以顯著版面報道，出版社的推廣部同事見獵心喜，趕快以此為話題做廣告，結果廣告給他「槍斃」了。他老兄不想參與起哄，最後才知所有宣傳、推廣文字都要經過他老人家的法眼的// 所以早前梁某話 「我從來冇當過我係明星，雖然好多人話我係，佢鍾意做明星就由佢做啦。」 我睇完覺得好可笑， 亦暴露左某人0既「不真實」， 至於點解都唔駛多講啦。

對滋事者0既應付方法 我0既見解係： 唔好理佢地 如果我地去理佢地， 仲鬧佢地， 表現到好嬲咁樣， 咁唔係正中左滋事者0既圈套嗎？ d滋事者就係要引起大家注意， 大家越理佢地，越鬧佢地， 佢地就越得意， 下次就更肆無忌憚， 玩得更過火。 反而，我地唔理佢地， 當佢地隱形， 咁佢地就自然覺得無癮、悶， 自討沒趣， 到時大家唔鬧佢地、趕佢地， 佢地都會自動離開。 如果自己肯定自我0既價值， 唔會因自己0既短處而自卑， 又何須理會所謂0既 「人身攻擊」？ 只要對呢類「攻擊」處之泰然就可以了。 如果自信心足夠， 別人0既「人身攻擊」根本唔會對自己造成生理及心理上0既損傷。 反之，同頭先0既同一道理， ...閱讀更多

回Benson 其實Benson 0既summary都有少少偏差， 去過去旅行0既人唔單止可以做observer， 而且可以做participant， 不過呢個participant所做0既0野係0係歷史上實實在在地存在， 故此佢做0既0野唔會同歷史有矛盾， 呢個就係點解決定論必須係時光旅行前設0既關鍵， 亦係最難想像同明白0既地方。 如果大家將「時間」0既性質睇成3-d plane上0既其中一條軸， 應該會容易明白一d。 歷史唔能夠因時光旅行而改變， 就正如0係某一個time instant下， 3-d place上0既每一個座標都有佢唯一0既狀態。 征服者： 我地可以點演譯得好d？ 其實舊...閱讀更多

回時空隱者、保身、征服者 回時空隱者： 您似乎將個問題搞複雜左， 您所述0既唔少假設其實並冇0係Benson0既summary之中出現， 征服者亦冇講過。 其實只要您諗下力學之中distance同displacement 0既分別， 就應該明白征服者0既「時光旅行」理論講緊乜。 設想您由一個起點開始行， 你可以多次途經呢個起點， 當您每次經過起點0既一剎那， displacement = 0， 但所走過0既路程，即distance， 係會不斷增加0既。 displacement就係您身處0既時間， 而distance就係您生理上0既年歲。 保身： 您可以睇番之前0既文， 如果某君於1978年出...閱讀更多

我的意見 從邏輯可能性（logical possibility）來講， 我認時光旅行並唔係冇可能。 以前好多討論，包括Hosper本Introduction to Philosophical Analysis（按：李老師「哲學分析」課程其中一本參考書），都認為時光旅行存在邏輯矛盾，論據就好似呢篇之前好多朋友提及0既咁，如果某人回到過去做一d過去未曾發生過0既事，令過去同時「曾發生又未發生」某事，變成了邏輯矛盾。既然唔少朋友都提及過，我唔0係度多解釋了。 但係，「回到過去」是否必然意味住「改變過去」或「有改變過去的能力」呢？呢個「回到過去」不只可能做一個旁觀者（observer），而更可能做一個...閱讀更多

勝負由歷史定論？ 勝負由歷史定論 以分析批判為己任的梁燕城，一向無與匹，卻遇上李天命。兩人就「神存在與否」的問題，展開了爭辯。經過一輪口誅筆代的論戰，不少人都認為梁氏大敗下來。最慘烈的是這幾場筆戰被印成書發，而且銷路相當不俗，對於狂熱於追求真理的梁燕城博士，是不是一個沉重的打擊？ 「梗係冇，我都唔覺得我係輸0左……佢梗係贏啦，佢派0左成大批弟子出0黎講0野，又冒認基督徒0黎鬧我。 「我0係辯論裡面係從來唔用弟子0既，你估我冇咩？我有好多群眾影響力！但我從來都唔用。」梁燕城猶有餘憤地說。 那麼，那幾場筆戰後，是否應該把桂冠放在梁博士的頭上呢？ 「呢0的我唔講，但歷史慢慢地過，就知道誰勝誰負。」梁...閱讀更多