大華
100 篇文章
ww--*v*--ww
此乃鬆毛鬆翼之表情和狀態，謝謝．
唉，難道小越不可以寫成......
"感謝網編︰
因為我不太清楚網編的芳齡，所以不敢稱網編為前輩。但網編一定是在下的哥哥或姐姐，因此，
感謝網編哥哥或姐姐"
再一次，唉．．．．．．．．
觀文藝復興名畫《雅典學院》有感
雅典春秋存典雅
依稀拂面哲人風
愛琴不絕清音遠
綠水長彎巴特農
祝老師的網上學院典雅長存，謹錄舊拙作一首以誌．
（《雅典學院》http://www2.hongai.edu.hk/%7Elm/theschool.htm）
時鐘和金水
一齊訓覺 ^^
彼此彼此
難忘記你的血笑 像巨盆像刀光照
變心說道：「是但啦！你都就黎死咯，乜你咁麻煩架！」
文兄的文采令人遺笑九泉!
謝謝採菊,"雙天",木.....等等網上網下有福有緣人之謬讚.
我們都很有福, 越能真切知道自己很有福的人, 往往越能同情以至憐憫那些沒福沒緣的人, 對嗎?
拙詩的確寫得不怎麼樣，尤其是與以下一些世外高人的唱和相比，真的很令人汗顏．道海無涯，共勉共勉．
劍氣生華嶽 蕭聲引鳳臨
高歌唱海日 低首問瑤琴
千秋功業在 談笑灑衣襟
湘江一葉落 天地主浮沉
寄李師（兼和《寄蕭邦》）
天河灣畔
一股浪蕩的寒清
命旅途中
一瓣逍遙的落英
冷銳鋒芒
牽起千百仰止的角度
熾熱心腸
帶來億萬縱橫的見識
秋蟬噪叫
蠢蠢顛倒日月和丘陵
群豬妄議
滔滔爭辯光洞與繁星
善良的人
瞻望欣然的微笑
睿智的人
諦聽深邃的──
長嘯
（零二年五月五日）
"二五仔女"吹雞
到!
"千秋何足道，眼底樂方彰．"
恭喜師母，老師．
桃李滿屋, 此之謂也.
擒擒青認下親戚先.
博士
漢武帝置詩､書､易､禮､春秋五經博士。 另置博士太子員(太學生)。
五餅二魚??
容乜易俾人"分享"0左. 不妥不妥.
嘩，乜咁大整蠱．
都話０左"梅窩七子"唔老黎，容易令人想起"又倒霉又窩囊"的七條友（雖然部分成員確是如此－－例如本人），文大哥，唱壞個朵，好難翻身嫁．
翹首以待老師好事早成．我們一群"好事之徒"都在熱切期待之中．
悄悄！？
嘩，老師呢個"悄悄"都真係幾"悄悄"喎．．．忽然想起洪子琴晚戴住耳機聽音樂，但係又唔知在場的人其實全世界都聽到的情景 ^_^
喂，其餘幾位出多句聲啦，又話奉旨要post多ｄ野０既？^___________^
最後一句太行貨，修訂為：
朝嘗甘露夜棲梧
不讓孫吳志氣高
舌燦蘭花來引鳳
青雲笑處是吾廬
同靚女拜年更加唔怕多－－仲要唔怕瘀
朝嘗甘露夜棲梧
不讓孫吳志氣高
舌燦蘭花來引鳳
白雲深處是吾廬
在道路上放棄生命，就能得到真理．
小雞過馬路。遇上吳蘭露
誰個肯讓步。車輪早已到
前世冤家終相見。雞犬升天齊得道
除了發笑，還有苦笑和不敢笑．
一種性別的人類一思考，另一種性別的人類就苦笑；
一種性別的人類一瞪眼，另一種性別的人類就不敢笑．
呀, 主哦......我不行了, 我不行了!
主體綱領: 既要警惕右邊, 但主要防止左邊.
執行策略: "堅持兩手抓，兩手都要硬."
售後服務: "一百年不動搖"
鄧小平視察南方談話
1992年月1月18日至2月21日，鄧小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海等地視察，沿途發表了重要談話。談話內容主要有6點：1、革命是解放生產力，改革也是解放生產力。要堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針，關鍵是堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線，一百年不動搖﹔2、要加快改革開放的步伐，不要糾纏于姓“資”還是姓“社”的問題討論。改革開放的判斷標准主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義...閱讀更多
都係總設計師偉大
當年南巡講話, 一早就聲明:
一定要抓住一個中心, 兩個基本點.
不妨幽默一點看
//與其講廢話，不如思考生命之道
年輕人啊，要珍惜光蔭，趁年少，衰敝的日子尚未來臨，認識你生命的主。//
或許這句話是符合本題目的．
簡煉而有氣度，果然係聖哲．
人生最大的意義，就是為自己的理想而奮鬥！
－－蘇格拉底
敢死隊員的人生意義
需要吳蘭露
???
你個乜乜敢死隊是光說不練的嗎? 別裝蒜了, 上!
旁聽
以我所知, 老師在中大授課, 最年輕的旁聽生是中一年級學生, 所以冇所謂"未夠班"的, 放心.
好, 既然驗明正身
阿澎, 上呀! 我撐你.
惟有再貼一次
文大哥
小弟真係越來越佩服你呀, 可以寫咁多字－－都係言之有物, 無洞可空．^_^
開相禁
如果0係聖誕/元旦/農曆新年/農曆七月十四之類日子開"相禁", 似乎過於庸俗, 唔多符合我們所嚮往的"貴族精神".
係就去盡d, 揀個與眾不同的日子－－最好０既日子當然係老師牛一啦－－名正言順可以網上開Ｒave／開Ｄ／開Ｐ／開Ｋ／開片......
雲水師兄
又想起你網頁中漫畫人生那幅插滿蠟燭的作品.構思很好.
據陳日君在電視節目中說, 他的上任也是直至去逝前兩星期才真切地確認這個事實呢.
帽子之荒唐已離文革不遠
2003年1月02日 - 10:10:14 HKT
QuamResearch
種族主義計劃當然就是向原已是貧窮的外地家庭傭工拿錢來抵償城內赤字。據虎報報道，政府正考慮向僱主徵收每名外地家庭傭工一次性９６００港元費用，並容許僱主們把這成本轉嫁在為期兩年合約的傭工身上。該報稱，這將令傭工每月多支付４００元，並把她們現時最低保障工資由以前的３６７０元降至３２７０元。
讓我們再說一遍：種族主義！
如果連馬仔都聽話埋就錦上添花喇．
^_^
好
如果"人生得一xxx" 係含笑九泉的充分條件, 則"分享xxx" 可令(分享的)人同赴九泉.對嗎?
唔怪得話: 三六滾兩滾, 神仙都企唔穩－－都一塊兒同赴九泉去了．
阿澎(睇左幅相, 心郁郁添)
你那個乜鬼敢死隊仲有冇空缺呀?
嘩, 鬼呀........
咁鬼大個頭
文大哥
小弟真係越來越佩服你呀, 可以寫咁多字－－都係言之有物, 無洞可空．^_^
jjs
sorry, 睇0左一半就答, 冇留意下半段 V_V
祖沖之
以"祖率"聞名於世
係咪貼士0黎0架
多樂事 DON SEBASTIAN
馬主: P.VINE夫婦
練馬師: 許怡
顏色 :棗 評分:85 年齡: 8 產地: 英國
父系: ROI DANZIG 母系: CRYSTAL CUP
也許當時年紀少
文兄, 我唔多記得啦, 真嫁.
而家0係屋企坐定定, 睇下今晚文化中心爆大鑊, 可能仲好睇!
講開 "基基"
佢首1812最後個段, 我有只版本, 真係用禮炮來配樂的, 夠晒誇張, 但係誇張得好. 反而有d人0係所作0既音樂度加上水聲, 不倫不類, 正式係眼高手低,呢個就係 "音樂" 同 "發聲藝術" 0既分別喇.
東壁君
話明係爆"小秘密", 就不能爆出 "大秘密", 總之充分發揮大家0既"信德"(不一定是基督徒), 信啦, 靚女0黎0架!
點解......
雲水師兄你個網頁冇留言板0既? 想上去噴下漆都唔得添.^_^
建議政府宣傳用語
逃學是你的權力，發洩是你的義務。
一人噴漆，全校光榮。
掌摑差佬是犯法的。
牆壁非畫版，塗鴉要判刑。
保持個人衛生，雪花射向別人。
寧添十噸垃圾，不拉一個金毛。
反對卅二條，十等良民也要負上滅族責任！
好彩留有後著.....
前兩者係純粹"概念分析", 係分析"美女"呢個概念而唔係活生生的美女.
"一見就知啦"係事實判斷, 見到事實仲敢分析, 仲要proof......我會為你祈禱.
又要改錯
proof的動詞與名詞形式在此界定為同一．
咁仲大罪
靚女要proof的嗎, 一見就知啦, 哼,
企圖proof靚女－－就算輪迴了也要負上刑事責任!!
謝謝
小弟向來粗枝大葉, 而和才如何用才合講者原意, 就留待講者決定吧.
命
嘩，凍到得八度，真係北極熊也要凍僵了－－噫，老師唔使講都一定係處於"從被窩到被窩之內"0既狀態喇，乘機玩下野先．
凡人不想凡，就煩；凡人甘心凡，就不煩。
命定不知天命，苦命；命定能知天命；不苦命．
不要再懷疑了
懷疑靚女－－死掉了也要負上刑事責任！
真係嚇 "死人"
文兄, 你0個句: 喧嘩震棺木，臨走火燒山。讀完之後腦海立刻浮現以前抗日電影中 "日本鬼子進村了!" 之類的情景.
好! 就讓死人去埋葬死人吧!
謝謝指正
文字僅憑記憶寫下，要聽原錄音 "才" 知為何．若用"才"則指該人 "僅僅是由於怕入地獄" 而不敢做壞事，應更合原意．
2001年4月9日香港大學
那些由於怕下地獄而不敢做壞事的人，本身就很壞！
－－李天命
re:請教大華vs明知故問
我這個比喻大致上可以涵蓋花生君所引上師解說的要義，但其背後的要點和原意卻不在那裏，有機緣再談吧．
尾巴翹不
sorry, 顧住玩, "觀日山"應是"觀日出", 翹尾巴終是不好的習慣.
竅．翹（兩字國語同音：qiao）
凡人不想凡，就煩；凡人甘心凡，就不煩。
竅門未開竅，就翹；竅門開了竅，就不翹．
俾大師兄一讚，即時雙腳離地，羽毛鬆開．．．
尾巴翹到了上帝面前－－張海澎的尾巴只夠翹到月亮上去－－真是小翹見大翹，他對我應該是瞻望仰止不已了吧．
既然大師兄講開「旭日初升的燦爛」，小弟呈舊作以為助興．
《觀日山》
劍氣開天地。雲遊峻嶺間
腐蟲鳴草木。惟我嘯南山
狂詩一首，獻醜獻醜，還請師母，老師，圍內諸師兄弟姐妹，圍外各位正常人賜正．
原來係大師兄開題，雖然遲左，點都要捧下場．
腦醫自覺冇腦，唔惱；腦醫唔自覺冇腦，惱。
風格不減當年
嗚，咁即係毫無寸進－－"罪業深重，習氣難改"－－真係命苦呀！！！！
又係我（我念好強的我）
騎騎，原來真係伍大師兄，失敬失敬。
從師兄行文理路來看，比起＜＜思考人生的路向＞＞已輕巧了許多，所以認唔出嘛，以旁觀者的較客觀角度可知，"我念”確實是去除了不少，可喜可賀－－尤其係"一手掌葉子"，同感同感。
＜＜金剛經＞＞有兩段，愚以為對了解自己的"我"和他人的"我"啟迪不淺，恭錄如下：
（１） 如來說諸心皆為非心，所以者何？須菩提，過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得。
（２） 如來者，無所從來亦無所去，故名如來。
人生總有許多煩惱（包括：罪業深重，習氣難改）。如之何？如之何？打了個比方──把一滴墨水放在酒杯中與放在大海以至宇宙中，有何分別呢？
善頌善祝
祝各位聖誕快樂
祝師母聖誕快樂(師母快樂，老師自然就樂其樂也)
祝本網編輯聖誕快樂(爆個小秘密俾大家知，係靚女黎ga)
唉
我是一百步羡五十步，不消提．．．
阿澎
所謂:不小心證明了"美女不美"
是指以下哪一條?
(1)不小心(粗心大意)地去證明"美女不美"這個定理.
(2)一個不小心, (竟然)證明了"美女不美"這個定理.
如果是(1), 該被追打－－對美女毫不尊重; 如果是(2), 該被追殺－－不過即使滅口也來不及了!
文兄, 重寫一次, 正如棋手 "複盤", 不算太難吧.
我所聽到的版本是: 莫扎特隨即另外寫了一首樂譜以作演奏, 就係現在我們所聽到的第三十六交響曲 "Linz".
不過係都唔奇0既, 諗起老師完成博士論文的過程......唉, 天才, 係咁嫁啦.
天才此之謂
既然大家咁高興, 不如小弟講一段莫扎特的野史, 我諗唔少 "莫迷" 都聽過的了.(內容也是粗枝大葉, 大大概概咁啦)
話說莫扎特有次要去一個叫林茲的地方表演, 佢預先寄了份剛寫好的樂譜去俾當地的樂團排練. 點知當佢到達時, 當地樂團才發覺唔見左份樂譜! 可想而知當時 "倒瀉羅蟹" 的情景.
莫扎特知道後聳聳肩, 若無其事地回旅館去了. 至於事情點樣收科呢.....
唉, 當我聽完古仔之後, 再也不敢發天才的夢了.
文兄，德布西聽過，但不多，忘了是哪幾首．小弟於詩詞音樂都係外行，不敢多作評述．
我就覺得貝多芬同莫扎特有D似杜甫同李白
同感同感, 十年前就係咁諗啦.
儒與道
能真切領悟/享受貝多芬的音樂, 連續聽了一段日子之後, 忽然轉聽莫扎特任何一首音樂-----我那次是聽他的小號協奏曲, (如果聽者有一定的哲學根柢)就會知道儒家和道家意趣的異同了.
亞力士兄, 你話: "不過是給學校的老師看的 (你有無同感？)。" 似乎有少少不當預設, 預設我係做"職業教師". 可惜小弟不是, 未夠資格.
而家靠教書搵食, 最重要的不是懂得呼吸(行尸走肉多的是), 最重要係要有 “標準答案”, 知冇?^_^
以前聽某校長講過一個真實笑話, 飛機上的小膠袋寫著"此物不能食用"-----因曾有兒童吃之, 家長控告航空公司而獲賠償.
我擔心日後所有大中小學以至幼稚園, 入門要大字警告------緊記呼吸!!!!
真實人生──誠明
前些日子攜兩生往中文大學旁聽，路過新亞書院的誠明館，二子問“誠明”之義。答曰：“語出《中庸》，可考據引介出一大套‘哲學系統’。若取其最切身的一點而言，就是要對自己誠實，不自我欺騙是達到‘明’的必要條件，那些連對自己都不誠實的人，是絕對不會‘明’的。”
與諸友共勉
大師訓曰："人言是非，不必介介；言人是非，三緘其口"
善哉斯言，共勉共勉．
理性與感性的完美結合
師姐, 小弟有禮了.
最經典當然係大哥文0既"血笑"
張開血盆大口來笑
^+++++++^
也來湊興
無無有有非真我
一點無明法界開
無所從來無所去
非名非相是如來
洞見
２００１年９月１３日，老師在課堂中談及９１１事件，以下是珊珊據錄音整理的一小部分草稿：
“平時我們很難有真切的感受！當我們看電視，有汽車炸彈爆炸，我們可能講一下，說︰「行兇者真係衰人！」但接著畫面轉了－－可能是白鳳丸廣告！這樣看歷史是不易有真切的感受。如果你要駕駛一架汽車，內裏載滿了炸彈，你可能會手軟！你可能駕車走到一半突然來一個急轉彎把車剎住，然後自己向自己說︰「駛唔駛咁呀！」做得出這樣的事，是因為行兇者有血海深仇！
這麼多年來，自殺式的汽車爆炸事件時有發生，你看到巴勒斯坦人哭著抬著屍體，但這些報導篇幅短，接著畫面又轉了！以色列向巴人投下炸彈，電視播出炸彈在空中飛過，你可能看來只覺像維...閱讀更多
我也來一首
*酸恨怨毒
秋葉仰瞪秋月－－在秋風中掙扎
請問各位高人..........
呢句是否重言句－－
河南省國道：《搶劫警車是違法的！》
網上來料
友人輾轉傳來一些大陸的口號標語, 嚇死/笑死.
河南省國道：《搶劫警車是違法的！》
絕對經典：《一人結紮，全家光榮！》
某鐵路上：《橫臥鐵軌，死掉也要負上刑責！》
北京遠郊縣：《少生孩子多種樹，少養孩子多養豬！》
山東省：《光纖不含銅，偷盜要判刑！》
湖南省某縣：《誰不實行計劃生育，就叫他家破人亡！》
河北省某縣：《寧可家破，不可國亡！》
河南省某縣：《寧添十座墳，不添一個人！》
火車內：《保持車廂清潔，果皮拋出窗外！》
以下兩條係私伙０既
上海市中心某商場：《一次性交易超過二百元，ｘ折優惠》
華東某縣：《用電是你的權力，交費是你的義務》
腦勁心靚
腦勁：Ğ
Ｇ字似側看的頭臚，上加皇冠，故曰腦勁。
心靚：ё
e字似心，上加兩點，似開懷的笑，心靚自然由心笑出來。
老師，如果將 Ğ 和 ё 放大來看就更加似啦．可以請師母把它們放在WORD文件之中放大．
君子無所爭。
必也射乎
哲人有所樂
必亦射乎
大有"作為"
有人寫道：
作為人師,學界的精英,炎黃一族的棟樑,
作為炎黃子孫,我亦極切祈待著"漢族的復興"
作為一個祈待中國文化復興的知識份子,
左一個“作為”，右一個“作為”，如此“中文”，可笑也──恐怕還不配當“中文的知識分子”吧。
忽發奇想，佛陀當年在古印度諸邦國雲遊講道，亦有向天人六道眾生開示種種方便法門。有一生謂：“佛陀啊，你作為迦毗羅衛國的太子，竟然不用自己的母語與別人（以至別神、別靈體、別生物）溝通，這真是我們迦毗羅衛國的悲哀呀，但願你能感受到我──作為一個迦毗羅衛國的子民的悲哀吧！”
面對如此頭臚，“我佛不語”就是從那時開始的了。
古來獅口幾羊回
＜＜等待神跡＞＞
當雄獅以口腹完成了小羊（鹿／牛／馬等）的葬禮
一絲失落與遺憾油然而生－－
恐怕它日後就不能來參加我的葬禮了
此事古難全，除非有神蹟
但願羊長有，再跳蓬析析
從此之後..........
今日0係學校見到個指示, 話有個"管教藝術工作坊"將會舉行云云.
修正
sorry, 應該係九七年中秋.
補闕
九八年中秋Toby仔初試啼聲之作(節錄)
月亮照遍我的心
我看見月亮
我得到月餅
思潮•詩潮
騎騎，老師，我又離小小題（不過從深層阿賴耶識的結構上又唔係完全離題）．
《思潮•詩潮》
他在網上掀動了一縷思
又在心裏建構了一首詩
誰知，螢光幕泛起一陣漣漪
竟然"當"機在此時
轉換格－－電腦兒亦是沙包兒
他寫過的好詩，我們都知道
那首夭折的詩，只有他知道
何時寫完哲道十四詩，惟有天知道
猜一猜，以上這首詩增添了誰人的痛苦？
不用猜也知道－－那些自作自受有苦自知的人當然知道
最後一步靠自悟, 包括這個"疑問"的本身是否問得合理.
汝等比丘知我說法如筏喻者.
如來在然燈佛所, 於法實無所得.
文兄, 咪失約呀！
香江雲水湘江潮
未上岳陽未聽簫
洞庭八百煙波水
有緣明日共相邀
遠和陳子昂
前川見豬羊 後山見牛馬
無饑腸之轆轆 獨欣然而獅笑
－－施施然地笑
嘩，你個似"血笑"多 d 喎
血盆大張不能食 露齒四顧心茫然
小牛乳豬何其多 一時不知吃誰好
司馬遷視角之獅笑＼．．／
千古風雲看史遷 江湖濁浪豈經年
男兒自有凌煙志 何必低迴井底天
獅笑
請問"七子區"其餘幾位及其他網友, "獅笑" 的符號應如何打出來? 我淨係識用 ^_^, 太過冇深度啦.
文哥仔(當然包括其他好友), 不如又玩下0羅, 好嘛?
葡萄美酒飲三杯, 牛犢千千盡化灰
醉臥草原心自笑, 古來獅口幾羊回
極速回應
嘩, 老師d電腦技術真係進步光速呀, 果然係"宇宙級數". ^_^
老師真係心慈
唔怪得老師咁幸福啦．
三千雲彩夢 一世綺霞情
碧海斜陽落 罡風洗晚晴
光陰催滴漏 夏蟲徒語冰
天命誰知畏 銀河獨釣星
《悟•撇》
知悟，惟悟者能之。
知己之悟，知彼之悟；知彼能知己之悟，知彼能知己亦能知彼之悟。
悟，非撇，非非撇。
可撇而悟，亦可不撇而悟，及其悟，一也；悟而撇亦可，悟而不撇亦可，悟而時撇時不撇亦可。
以未悟者視之，一切悟者皆以撇／不撇、如何撇、不撇如何而有差別。
是撇亦能悟，不撇亦能悟，然何如不能悟耶？
曰：我欲悟，斯悟至矣。
敢請老師賜正。
直玩，不恕
白癡的腦部如何思考?
－－升起一舊雲
更正
sorry, "除除" 應作 "徐徐".
《聞李師上網》
騎騎, 老師, 我離一離題, 咁大件事, 係咁倚都要賀一賀佢先.
《聞李師上網》
人類文明史上邁出的一大步
東西哲學史中矗立的里程碑
歸納法：只是概然地真而非必然地真
邏輯上的可能＝經驗上的可能
神秘樂觀絕對不是謊言；
機遇重生一定可以發生
紅日慢慢收歛劍氣；黃昏漸漸褪去霓裳
我翹首西天，凝望，盼望，渴望
夕陽除除沒落，總有一天－－既然老師終於上網了
朝陽也會從那邊冉冉昇起
(詩完)
^_^(此乃笑之表情)敢請老師賜正.